1ra parte del trabajo sobre Bienes y Servicios Ambientales

Parque San Esteban

2da parte del trabajo Problemas Ambientales

Ejemplo 2da parte: Trabajo

Trabajo Final del Bloque de Sustentabilidad (en plantilla)

Ejemplo 3era parte: Trabajo

Ecologia

ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN

Evaluación formativa:

Se aplicará una encuesta para la medición de la cultura de sustentabilidad ambiental a los estudiantes para evaluar el efecto de la cátedra en las dimensiones de información, valoración y conducta en sustentabilidad ambiental. El profesor incorporará en su plan de clases las evaluaciones formativas a su consideración.

Evaluación sumativa:

Se recomienda usar estrategias como el estudio de casos y visitas de campo para integrar los contenidos de los tres módulos, adicionalmente a las presentaciones expositivas, discusiones en clase, realización de foros virtuales y lecturas reflexivas que permitan recoger evidencias para la evaluación.

ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Y DE APRENDIZAJE

Estrategias de enseñanza:

Clases expositivas con sesiones de preguntas y respuestas, estudios de casos y aprendizaje basado en problemas.

Estrategias de aprendizaje:

Estrategias básicas para la comprensión como elaboración y organización de la información, planteamiento y resolución de problemas y técnicas de estudio como escribir para aprender. 

SUSTENTABILIDAD

Temas a desarrollar:

1. Sustentabilidad. Definición y alcance.

2. Ejes temáticos de la sustentabilidad.

3. La sustentabilidad a través de sus escalas geográficas. Indicadores de sustentabilidad.

4. Introducción al Desarrollo Sustentable.